目录
马克思主义及其中国化研究
当下推进共同富裕“急不得”与“等不得”的关系探究苏鹏;李春华;1-6
认识论的彰显：延安时期毛泽东对“唯物史观”的阐释李佳诚;张丽;7-12
毛泽东对新中国中医药事业发展的历史性贡献陈淑娟;吴月红;13-16+23
学人风采
郑洁 教授2
思想政治理论课教学探讨
对分课堂教学模式在高校思想政治理论课中的应用研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例严向远;17-23
“四史”教育融入高校思政课的内在逻辑与深化路径闫文革;杨学嘉;24-29
大中小学思政课教学目标一体化设计的规律性依据董沛淇;30-34
新时代提升大学生对思政课获得感的“四有原则”张文树;35-38+49
法学研究
地方立法治理功能的困境与出路王亚利;岳雪峰;39-44
社会学研究
新乡土社会法律信仰培育路径探析王星;45-49
思想政治教育研究
高校课程思政与思政课程建设的协同效应及其形成机制赵丽华;常春雨;50-54+59
新时代加强大学生党史文化教育意义之思考许馨;吉广庆;薛芳芸;55-59
人工智能时代高校思想政治教育的困境审视与优化路径研究崔春梦;60-64
伟大建党精神融入党史学习教育的路径探微钊亚楠;孙云;65-68
高教论坛
乡村振兴背景下医学生参与健康乡村建设的困境与出路研究——以山西某医学院校为例张海燕;陈显久;毕研新;69-75
高校教师社会责任提升动力机制探析廖启云;陈雯雯;76-80
《山西高等学校社会科学学报》2022年选题方向81