目录
学习贯彻党的二十大精神
人类精神文明新形态：内涵、特征与路径刘迪翔;1-8
学人风采
张彦 教授2
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平总书记关于统战工作中正确处理“一致性和多样性”辩证关系研究漆捷;高欣雅;9-13
习近平文艺本质论的人民性内涵王延波;付晶晶;14-18
思想政治理论课教学探讨
价值考量、现实困境与创新路径——新时代高校“概论”课中的爱国主义教育研究孙海东;殷辉敏;19-24
山西优秀传统文化在高校思想政治理论课教学中的运用闫咏梅;海桃桃;25-30
哲学研究
此在与到场：“元宇宙”技术现象的唯物史观解读褚尔康;31-37+49
马克思劳动观及其新时代价值张文树;38-43
马克思“支配自然”的思想与生态环境问题关系之辨王伟;44-49
思想政治教育研究
思想政治教育研究的“范式新解”——来自“新教育学”的启示田野;毛延生;50-55+73
高教论坛
基于大数据技术的高校意识形态治理策略研究马云天;56-60
未来时间洞察力对高校毕业生职业选择的影响研究——一个带有调节的中介模型贾晓娟;武蓉霞;61-66
历史与文化
“组织起来”的变革：晋察冀边区农业劳动互助的实践廖军;苏志宏;67-73
抗战胜利初期中共政策与新解放区农民心态转变——以《高鲁日记》为考察对象高丹;董劭伟;74-80
社科成果展示
把握当代中国发展正义的价值基础——评《新发展理念的价值逻辑与实践研究》马福运;81